关于五年级上册数学的难点数量，不同来源存在差异，主要因教材版本和教学重点不同而有所区别。综合多个权威资料，可归纳出以下核心难点：
一、小数乘法
计算法则
需掌握因数中小数位数与积的小数位数关系（如3.2×4=12.8），以及积末尾0的去除规则。
实际应用
包括包装问题（如16.666米布料包装礼盒需取整）和倍数应用题。
二、分数的初步认识
概念理解
分数表示部分与整体的关系，部分学生易混淆分子分母含义。
基本运算
分数加减乘除的运算规则较复杂，尤其是通分和约分。
三、方程的引入
一元一次方程
学习解方程需掌握等式性质和代数运算，是代数思维的重要基础。
四、平面图形面积计算
规则图形
如长方形、正方形面积公式（S=ab），三角形面积公式（S=ah/2）等。
组合图形
需通过割补法等技巧计算组合图形的面积。
五、小数近似数
四舍五入规则
保留整数、两位小数等操作需理解数位意义。
实际应用
如测量数据取近似值时的应用场景。
六、商的变化规律
除数变化
除数扩大或缩小倍数时商的变化规律（如除以2商减半）。
被除数变化
被除数乘除以非零数时商的同步变化。
七、循环小数
概念理解
循环小数的定义及表示方法（如0.333…写作0.3̅）。
实际应用
解决涉及循环小数的计算问题。
综合建议
以上内容为五年级上册数学的主要难点，建议教师结合教材例题和练习题，通过直观教具和分层教学帮助学生突破。对于易混淆知识点（如小数乘法末尾0的处理、方程解法步骤），可设计专项练习强化理解。