根据搜索结果，二年级数学中关于“多少”的问题主要涉及以下类型，结合口算、计算和应用题进行分类：
一、口算题（基础运算）
加减法
- 73-9=64，57-8=49，86+8=94，24-6=18，427+9=436，36+26=62
- 85-35=50，57-7=50，65+6=71，75-6=69，6+88=94
乘法口诀
- 7×6=42，8×8=64，9×7=63，5×8=40
二、计算题（单位换算）
重量计算
- 7个6克砝码=42克，40克-12克=28克，40克+25克=65克
- 67克-19克=48克
三、应用题（数量关系）
多几少几问题
- 例：有24条红金鱼，再放多少条黄金鱼就和红金鱼一样多？（需加18条）
- 例：熊爸爸钓了33条鱼，小熊比爸爸少钓16条，一共钓了多少条？（33+17=50条）
和差倍比问题
- 例：小红剪了36个纸鹤，比小明多剪18个，小明剪了多少个？（36-18=18个）
四、综合应用题
购物问题
- 例：一件上衣85元，一条裙子57元，买一套需要多少钱？（85+57=142元）
图形应用题
- 例：洋洋买一件上衣和一条裙子共花92元，上衣85元，裙子多少钱？（92-85=7元）
五、判断题（数量单位）
长度单位
- 别针长5米（错误），100厘米=1米（正确），楼房高80厘米（错误），妈妈身高160米（错误）
以上内容覆盖了二年级数学中常见的“多少”问题类型，包括基础运算、单位换算、数量关系及综合应用。建议通过练习题巩固知识点，注意区分“比……多/少”与“和……一共”的区别。