四年级数学成绩的正常范围需结合具体评价标准，综合权威信息分析如下：
基础达标线 
- 60-80分：
基本掌握学习要求，但易因粗心失分，需加强细节管理。
正常水平
- 80-90分： 多数学生可达，反映知识点掌握较好，但存在个体差异。
- 90-95分：普遍认为优秀标准，体现扎实的基础和较强的解题能力。
优秀标准 - 95分以上：
部分学校或家长将此作为优秀门槛，尤其注重综合应用能力。
满分与地区差异
- 满分100分是常见形式，但部分学校采用300分制（含三科），优秀线可能更高。
- 地区或学校对“正常”定义不同，如太原市要求70-94分。
总结：
四年级数学正常成绩范围较广，60-100分均可视为正常，但80-95分更符合普遍评价标准。建议以学校或老师的具体要求为准，同时关注学习习惯和能力提升。