小升初是孩子成长的重要转折点，家长需从政策理解、学校选择、能力培养、心理调适等方面综合考量，具体建议如下：
一、政策理解与目标明确
深入研究当地政策：
包括学区划分、择校规则、特长生招生等，结合孩子实际情况制定规划。
制定升学目标：
优先选择与孩子性格、学习能力匹配的学校，避免盲目追求名校标签。
二、学校选择与评估
综合对比学校特色：
关注师资稳定性、作业量、文体活动、培优机制等，制作“家庭-学校需求对照表”。
考察升学通道：
分析目标校中考数据中的“增值评价”及重点高中升学政策。
平衡“鸡头”与“凤尾”：
外向自律的孩子适合竞争激烈的学校，内向自信的孩子更适合氛围宽松的班级。
三、能力培养与学业衔接
查漏补缺：
通过模拟测试、日常反馈评估学科薄弱环节，制定个性化学习计划。
强化基础能力：
注重语文、数学、英语等学科的系统性复习，培养时间管理、信息筛选等软实力。
提前预习新内容：
建议孩子暑假系统回顾小学知识，为初中学习“预热”。
四、心理调适与支持
保持家长心态平和：
避免焦虑传递给孩子，用积极语言鼓励应对压力。
建立正确成败观：
帮助孩子理解“努力比结果更重要”，通过目标分解和阶段性庆祝增强自信。
关注身心健康：
确保孩子作息规律，考试前适当休息，避免生病影响发挥。
五、信息获取与资源利用
关注教育动态：
通过官方渠道、学校论坛等获取最新政策及学校信息。
利用衔接资源：
选择提供初小衔接课程的学校，或请有经验的老师指导学习方法。
通过以上系统化准备，家长可有效帮助孩子顺利过渡小升初，为未来学习奠定坚实基础。