家长在委婉指出老师错误时，应遵循以下原则和技巧：
一、沟通方式选择
私下沟通为主
选择老师非公开场合（如办公室、课后休息时间）进行交流，避免在学生面前直接指正，保护双方尊严。
通过学生反馈间接沟通
若直接沟通困难，可让孩子观察家长与老师的对话内容，或通过书面形式（如便签）传递信息，降低直接冲突的可能性。
二、沟通内容与技巧
表达感谢与肯定
开场先对老师的工作表示感谢，例如：“老师，非常感谢您对孩子的耐心教导，孩子在您的引导下进步显著。” 这种积极导向能营造和谐氛围。
肯定学生进步
强调孩子在相关领域的积极表现，如：“我们发现孩子最近在[具体学科]上有了明显进步，这离不开您的悉心指导。” 通过“先扬后抑”的方式，降低直接批评的抵触情绪。
委婉提出问题
使用“建议”或“思考方向”等措辞，避免指责性语言。例如：“关于[具体知识点]，我们思考是否可以增加[具体建议]，以帮助孩子更好地理解。”。
提供具体改进建议
针对问题提出明确可行的方案，如：“若能结合[具体案例]进行讲解，相信孩子能更快掌握。”。
三、沟通态度与后续跟进
保持尊重与谦逊
避免使用“您必须”“绝对正确”等绝对化表述，采用“我们观察到”“或许可以尝试”等开放性语言。
强调家校合作
表达愿意与老师共同关注学生成长，例如：“我们非常愿意配合学校的教育工作，定期沟通孩子的学习情况。”。
关注孩子反馈
沟通后观察孩子的情绪变化，若仍存在负面情绪，需进一步安抚并与老师协商解决方案。
四、示例参考
“老师，感谢您对孩子的关注。最近我们发现他在[数学应用题]上有些困惑，您看是否可以通过[具体方法]进行补充讲解？我们也会督促孩子加强练习。期待孩子的进步!”
通过以上方法，家长既能有效指出问题，又能维护师生关系，促进学生全面发展。