家长不选择线上课的原因可归纳为以下四点，涵盖学习效果、孩子管理、健康影响及家长需求等多方面因素：
学习效果与效率问题 
- 学生注意力分散，易分心于电子设备或做其他事情，导致学习效率低下。
- 缺乏监督的环境下，部分学生表面上课实则玩手机、打游戏，家长难以保证学习效果。
孩子自控力不足
- K12阶段孩子自控力较弱，线上课程需更强的时间管理能力，家长常因无法有效管控孩子学习状态而放弃。
健康与视力风险
- 长时间使用电子产品易引发近视，家长担忧孩子用眼过度影响视力健康。
家长时间与精力限制
- 部分家长因工作繁忙无暇辅导孩子，或认为线上课程无法提供针对性指导，更倾向亲自教学。
补充说明：
线上课程虽具有时间灵活、资源丰富等优势，但部分机构存在教学形式化、系统不稳定等问题，进一步削弱家长信任。- 部分家长对在线教育存在认知偏差，误以为其效果等同于传统课堂，实际体验后因效果未达预期而退缩。