中班家长会体验课程设计需围绕学习品质培养、家园共育及品格教育展开，结合趣味互动与专业引导，具体可参考以下内容：
一、学习品质培养体验
专注力训练 通过区域活动或项目制学习，设置15分钟专注力挑战，帮助孩子建立观察、思考、尝试、求助的“问题解决四步法”。
体能挑战活动
开展单脚跳连续5次达标训练，或组织每周三的“森林探险日”户外课程，提升孩子运动能力。
二、家园共育互动体验
家庭任务卡与会议
- 每月完成1次“家庭会议”，让孩子参与决策；
- 参与“21天劳动挑战”，如整理玩具、浇花等，培养责任感。
成长档案袋参观
家长可现场查看孩子作品、活动影像及个性化评价，增强对幼儿园教育的认同感。
三、品格教育体验
绘本阅读与讨论
通过《种子研究所》《社区小记者》等主题绘本，引导孩子观察生活、体验职业角色，培养情感共鸣与同理心。
角色扮演游戏
设计“小小探索家”等互动环节，模拟科学实验或社会场景，让孩子在实践中学习合作与探索精神。
四、综合体验活动
园所参观： 带领家长参观多功能活动室、科学发现室等，直观感受幼儿园环境与课程设置。 亲子游戏
以上课程设计注重体验性与教育性结合，旨在通过互动让家长更深入理解幼儿园教育理念，同时促进孩子全面发展。