教师工作条件综合受职业稳定性、工作环境、薪酬福利、职业发展等多方面因素影响，具体如下：
一、职业稳定性
编制教师：享有长期工作保障，岗位相对稳定。
非编制教师：可能面临合同到期不续聘等风险，稳定性较低。
二、工作环境
教学环境：需管理班级、应对学生素质差异，依赖教学设施支持教学效果。
办公条件：现代学校提供办公区、宿舍及先进设备，但中西部特岗教师可能面临资源不足问题。
三、薪酬福利
收入构成：包含基本工资、工龄工资、绩效工资及津贴，整体福利较好。
地区差异：一线城市薪资水平高于中西部，特岗教师可能待遇较低。
四、职业发展
晋升通道：通过职称评定提升地位，但竞争激烈，年长教师晋升难度增加。
培训机会：需持续进修，部分学校提供专业发展支持。
五、工作压力
主要来源：教学任务、家长期望、学校管理等多重压力，需具备责任心和抗压能力。
六、其他要求
资质门槛：需通过教师资格证考试（含笔试、面试），不同学段学历要求不同（如幼儿园需幼师学历）。
综合素质：需具备沟通能力、创新意识及良好的师德师风。
总结：教师工作条件整体稳定，但受地区、学校类型及个人能力影响较大，需平衡职业发展与工作压力。