教孩子书法需注重兴趣培养、基础训练和科学引导，结合权威建议可归纳为以下五个核心方面：
一、兴趣培养与环境营造
趣味引导
通过讲书法家故事（如王羲之、怀素）或游戏（如涂鸦、拼图）激发兴趣，避免强制纠正错误。
氛围营造
家中设置书法角，悬挂优秀作品，定期参观展览，让孩子在艺术熏陶中自然学习。
二、基础技能训练
握笔姿势与坐姿
严格规范握笔、坐姿，初期家长需示范并监督，避免因姿势错误导致疲劳。
笔画与结构
从横、竖、撇、捺等基本笔画入手，结合米字格练习结构（如独体字、左右结构），逐步过渡到临摹字帖。
三、科学学习方法
分阶段教学
低龄（5岁前）以涂鸦游戏为主，5岁后开始硬笔或毛笔练习，根据年龄调整课程难度。
工具与习惯
提供适合的毛笔、墨汁等工具，建立固定练习时间，形成规律习惯。
四、持续鼓励与反馈
积极评价
及时肯定微小进步（如笔画规范、结构清晰），增强自信心。
展示成果
装裱孩子作品并展示，或参加比赛，提升成就感。
五、科技辅助与专业指导
现代工具
利用书法软件、在线课程进行互动练习，或请专业老师指导。
因材施教
根据孩子特点选择字体（楷书、行书等），结合信息化资源丰富教学形式。