小学老师的科目设置因地区教育政策和学校类型有所差异，但综合多来源信息，主要科目包括以下几类：
一、基础学科
语文 负责教授拼音、识字、阅读、写作等基础能力，培养语言文字运用能力。
数学
基础运算（加减乘除）、几何图形、分数等，锻炼逻辑思维和空间能力。
英语
字母、单词、简单对话及基础语法，注重口语和听力训练。
二、综合与拓展科目
科学
涵盖物理、化学、生物等基础知识，培养观察、实验和探究能力。
道德与法治
结合社会知识与实践活动，树立正确价值观和行为规范。
体育与健康
体育技能训练和体质锻炼，促进团队合作与身体素质。
音乐与美术
音乐知识、乐器演奏，美术技巧、手工制作及审美能力培养。
三、其他可能科目
信息技术： 基础计算机操作与信息处理技能。 心理健康教育
社会：地理、历史、公民意识等基础社会知识。
四、教师必备素养
除学科知识外，小学教师还需掌握教育学、心理学、教学设计等课程，部分教师可能涉及班主任工作或特殊教育。
总结
小学教师科目以语文、数学、英语为核心，同时涵盖科学、体育、美术等基础领域，并根据学校需求可能涉及信息技术、心理健康等科目。不同地区对科目设置存在差异，但核心素养培养是共同目标。