关于设计国际学院的英语教学设计，综合相关信息分析如下：
一、国际化教学体系
英语教学比例高
学院提供约三分之一的课程采用英语教学，显著提升学生的外语水平，尤其适用于互联网、国际设计等对英语要求较高的领域。
师资与课程资源
教学团队中部分教师具有海外留学背景，课程设计注重国际前沿设计理念与方法，结合芬兰阿尔托大学等国际知名学府的优质教学资源。
二、学科定位与特色
服务国家战略
学院以“创新设计3.0”为特色，聚焦智能可持续设计方向，培养适应产业转型需求的领军人才，服务国家创新驱动发展战略。
实践与创新结合
强调学生实践能力培养，通过项目式学习、国际竞赛等方式提升学生解决实际问题的能力，学生获奖和就业情况良好。
三、教学效果与反馈
学生普遍反映英语应用能力显著提升，尤其在跨文化设计沟通中更具优势。
部分课程采用国际认证体系（如PISA），进一步强化语言与设计的融合。
四、改进建议
可增加更多行业导师参与实践教学，提升项目实战性；
拓展与国际设计机构的合作，提供更多海外交流机会。
综上，设计国际学院的英语教学设计具有较高的国际化水平，但需持续优化师资组合与产业对接机制，以进一步提升教学效果。