根据高考志愿规划的相关信息，结合教师职业特点和市场需求，以下为推荐专业分类及选择建议：
一、师范类专业（核心选择）
师范类是教师职业的直接入口，涵盖多学科方向：
数学与应用数学（教育） 适合教授数学课程，供不应求，适合高中/初中数学教师。
汉语言文学（教育）
主要教授语文，就业方向广泛（教育、党政机关、出版业等），适合文学素养较强者。
英语（教育）
高中英语教师需求稳定，专业对口优势明显。
物理学（教育）
高中物理教师需求增长，尤其受益于高考改革，适合理科背景考生。
化学（教育）
适合教授化学课程，部分学校还涉及科研和化工行业。
思想政治教育
适合中小学思政课教师，也可从事党政机关工作。
二、学科优势专业（竞争较小）
地理科学（教育）
虽属文科，但学科内容融合理科知识，考编竞争压力较小。
体育教育
随着教育改革，体育教师需求增加，录取门槛降低。
美术教育
美术教师稀缺，学校招聘竞争小，适合有美术基础者。
三、综合考量方向
跨学科选择
可考虑教育学、心理学等师范类辅修专业，提升教学能力。
新兴领域
计算机科学与技术、生物学等专业可转向信息技术教师或科研岗位。
四、填报建议
明确就业区域：
优先选择教育资源丰富的地区，如师范类高校集中地。
结合兴趣：
选择自己擅长或感兴趣的学科，长期从事教学更易保持热情。
关注政策：
如物理、化学等学科教师可能受益于教育改革，可优先考虑。
五、补充说明
师范类专业并非唯一选择，数学、物理、化学等学科教师供不应求，且可通过其他途径（如教师招聘、特岗计划）实现教师职业。建议结合自身情况，综合评估后做出决策。