根据搜索结果，罗文杰作为英语教师在不同场合有不同表现，具体如下：
教学能力与课堂表现 在2020年的一次送教下乡活动中，罗文杰作为区级骨干教师，讲授六年级英语《Lesson16 A Skating Lesson!》。他注重培养学生的阅读技能，通过提问引导学生理解故事内容（如“How many people were there in the story？”等）。这表明他在课堂教学中能够运用有效的教学方法，关注学生基础能力培养。
教育研究方向
罗文杰在2015年发表过关于初中英语早读课效率的研究文章，探讨如何提升早读课的实用性和教学质量。这显示他不仅关注教学实践，还积极参与教育研究，致力于优化教学策略。
总结：
罗文杰在教学实践和学术研究方面均有所涉猎，但搜索结果未提供其长期教学表现或学生评价的全面信息，建议通过更多教学案例或学生反馈进一步评估其教学水平。