年前的李阳英语水平整体处于中等偏上水平，但存在一定局限性。以下是具体分析：
口语能力较强
李阳的英语口语表达流畅，发音清晰且具有感染力，曾通过大学英语四级考试，并具备同声翻译能力。其“疯狂英语”教学方法通过大声朗读、快速语速和清晰发音，帮助大量学生突破“哑巴英语”心理障碍。
语法与书面英语有限
部分评价指出，李阳的英语语法和书面表达能力相对薄弱，更侧重日常口语和基础写作。例如，有观点认为其英语水平仅相当于大学六级，且存在刻意夸张的“Chinglish”现象。
专业领域英语不足
李阳的英语能力主要集中在通用口语和基础写作，难以满足医学博士等专业领域的高要求。
教学成就显著
尽管个人英语水平存在短板，但李阳通过创新教学方法（如“三最法”）和广泛传播，显著提升了全国英语学习氛围，成为当年最具影响力的英语教育人物之一。
综上，李阳的英语水平在口语应用方面表现突出，但语法、书面及专业领域存在不足。其教学贡献远超个人能力局限，对推动中国英语学习方式变革具有积极意义。