根据权威信息，适合孩子成为教师的专业可分为以下五类，涵盖学科教学、教育实践及特殊教育方向：
一、学科教学类
汉语言文学（师范） 培养语文教师，涵盖文学素养与教学技能，适合教授语文、对外汉语等课程。
数学与应用数学（师范）
注重数学理论与教学方法，适合中学数学教师，就业需求稳定。
英语（师范）
培养英语教师，需掌握语言表达与教学法，适合英语学科教学。
理科类（物理、化学、生物科学、地理科学）
提供学科专业基础，培养理科教师，适应中学理科教学需求。
二、综合教育类
小学教育（师范）
涵盖多学科教学，适合小学教师，需具备综合教育能力。
学前教育（师范）
专注幼儿教育，学习心理学与教学法，适合幼儿园教师。
三、特殊教育类
特殊教育（师范）
针对聋哑、智障等特殊儿童，培养专业教育技能，适合特殊教育岗位。
四、教育支持类
教育心理学（师范）
学习教育学与心理学，适合心理健康教师或教育研究，需掌握评估与干预技能。
五、其他方向
教育技术学： 结合信息技术与教学，适合现代教育创新。 思想政治教育
选择建议：优先考虑学科兴趣与对口专业，同时关注实习机会以提升教学能力。避免仅选择“教育学”等宽泛专业，建议细分学科方向。