高职（高等职业教育）确实有本科层次的教育形式，具体分为两种类型：
一、高等职业本科（高职本科）
定义与性质 高等职业本科是全日制本科教育的一种，属于高等职业教育体系，授予专业学士学位。它结合了职业知识与职业技能培养，与普通本科共同构成我国高等教育的全日制本科层次。
发展背景
我国自2013年起推动高职与本科院校合作办学，通过“3+2”模式（高职阶段3年+本科阶段2年）等方式实现优势互补。目前全国已有60所本科层次职业院校，其中9所为职业本科，6所为普通本科。
典型院校与政策
- 地方试点： 如广东省2013年首批4所高职与本科合作院校，南方都市报曾报道。 - 独立设置院校
二、专升本（高职专科升本科）
政策与考试
部分高职院校通过专升本考试升入本科，例如河南省郑州铁路职业技术学院的动车组检修技术等3个专业仅招收本科生。考生需通过全省统一考试，成绩达到本科线即可录取。
录取限制
- 普通高校全日制本科专业对高职考生有专业限制，若填报其他专业可能视为放弃本科资格。
- 专升本录取后，学历层次仍为本科，但属于第二学历，与普通本科存在一定差异。
总结
高职本科是独立于普通本科的教育类型，两者并行不悖。高职本科通过独立设置院校和专升本两种途径实现，既满足技术技能人才培养需求，又拓展了高等教育的多样性。