根据搜索结果，适合成为高校教师的专业需结合学科需求、就业前景及个人兴趣，以下是综合推荐：
一、基础学科类（需求稳定）
数学与应用数学 - 作为理工科基础，就业面广，适合教授数学课程，竞争相对较小。
物理学
- 高考改革后物理学科需求增加，高校教师编制较易获取。
化学
- 理科类教师需求稳定，毕业生可从事教学、科研及化工领域。
汉语言文学
- 专业对口性强，适合语文教学，名校背景提升竞争力。
二、师范类专业（明确教育方向）
教育学
- 培养教育管理及教学研究能力，适合从事教育科研或学校行政工作。
心理学（师范）
- 就业方向广泛，但竞争激烈，适合心理健康教育等岗位。
英语（师范）
- 需具备语言表达能力，适合教授英语课程，需求持续增长。
三、交叉学科类（适应多元化需求）
计算机科学与技术（师范）
- 教育技术需求高，毕业生可从事计算机教学或教育信息化工作。
生物科学（师范）
- 生物技术发展推动就业，适合理科教学及科研。
四、特殊领域（政策支持）
学前教育（师范）
- 国家扶持公办幼儿园建设，毕业生供不应求，尤其适合男生。
体育学科
- 素质教育推进下，体育教师需求增加，获奖经历提升竞争力。
五、其他建议
学历要求：
多数高校教师需博士学历，部分专业（如音乐、美术）可能接受硕士学位。
跨学科能力：综合类专业（如教育学、心理学）可培养跨学科视野，适合复杂问题解决。
选择时需结合个人兴趣、学术背景及职业规划，优先考虑专业对口且就业前景广阔的领域。