高职（高等职业教育）包含以下层次和特点：
一、主要层次
高等职业专科教育 这是高职的基础层次，学制一般为3年，主要面向初中毕业生或中等职业学校毕业生，培养具有基础理论知识和职业技能的专门人才。
高等职业本科教育
在专科基础上延伸至本科层次，学制4年，注重理论基础与实践能力的结合，培养应用型本科人才。
研究生层次职业教育
包括硕士研究生和博士研究生，属于高职教育的最高层次，侧重学术研究能力培养。
二、核心特征
培养目标： 以培养技术技能型人才为核心，强调“知行合一”，注重职业素养和实际操作能力。 学制与证书
招生对象：主要招收高中毕业生、中等职业学校毕业生及成人高校学生。
三、与中专、本科的区别
| 维度 | 高职 | 中专 | 本科 |
|------------|--------------------------|--------------------------|--------------------------|
| 学制 | 3年（部分5年） | 3年（中等职业教育）| 4年及以上|
| 培养方向 | 技术技能型人才 | 技术技能型人才 | 理论与实践结合型人才 |
| 就业导向 | 紧密对接产业需求 | 侧重基础技能培养 | 强调综合素质与创新思维 |
四、专业设置特点
高职专业多属于工科领域，如机械制造、电气工程、计算机科学与技术等，同时兼顾部分理论型专业（如经济学、法学）。课程设置以“能用为度，实用为本”，注重实践教学环节。
综上，高职是介于中专和本科之间的学历教育类型，通过系统培训为各行各业输送技术技能型人才，满足社会多元化发展需求。