根据现有信息，关于宁波市第三中学9班英语教学的情况可总结如下：
一、班级特色与教学资源
英语实验班背景
三中自2013年设立英语实验班以来，该班长期保持优异成绩。英语单科平均分高达128分，50%同学被重点大学录取，另有4位同学被台湾、澳洲、英国大学录取。
教学模式
- 配备优秀教师团队，采用智慧教育平台和iPad等现代教学设备，实施全程导师制，为学生量身定制学习方案。
- 课程内容注重语言应用能力培养，与社会机构联合办学，拓展学生视野。
二、班级氛围与学生发展
学习氛围
班级以“静如处子，动如脱兔”著称，学习压力得到有效管理。学生参与度高，次次在各类比赛中获奖，团支部曾获市级“优秀团支部”称号。
综合素质
注重学生协调、均衡发展，通过丰富的课外活动提升学生综合素养，形成积极向上的班级文化。
三、分班情况说明
根据2024年最新分班信息，三中高中部文科班级为9班、10班、11班，其中9班是基础班，而英语特色班是独立设置的班级，与9班并行但不属于同一层次。因此，若用户询问的是普通班9班的英语情况，当前可参考的信息中未涉及具体数据；若为英语特色班，则可参考英语实验班的成功经验。
总结
若用户问题指向英语实验班，该班英语教学成绩显著，教学资源优质，班级氛围积极。若为普通班9班，则需进一步了解具体教学安排和成绩数据。建议结合学校官方信息或在校学生反馈获取更准确的信息。