老师推荐单招的主要原因可归纳为以下四点，涵盖学生需求与学校利益的双重考量：
提升学生录取率 
单招考试难度低于高考，且部分院校对单招考生更宽松，录取率显著高于统招。尤其适合成绩中等或偏下的学生，能增加进入大学的机会。
减轻学生压力
单招考试内容更注重实践能力，竞争压力较小，且即使未录取仍可参加高考。这为成绩薄弱的学生提供了“保底”方案，避免因高考失利影响学业。
教师个人利益驱动
部分老师可能因学校或院校的回扣政策获得提成，或通过推荐高升学率学生提升个人绩效评估，从而获得奖金或晋升机会。
避免班级整体压力
对于学习态度不积极或成绩较差的学生，老师可能建议单招以减少班级整体升学率压力，同时保障其他学生的备考效率。
总结：
老师推荐单招是综合考虑学生实际情况与多方利益的决策，既为成绩薄弱学生提供更现实的升学路径，也可能涉及个人或学校的利益考量。建议学生理性评估自身需求，结合权威信息谨慎选择。