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    马鞍山泡儿英语怎么样

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    明确课前预习的任务和目标:课前何时预习、预习什么、预习多少,哪些是单元的重点、难点,一定要做到心中有数。

    通过预习,初步扫除下一步学习中的语言障碍:各单元的学习都是从词汇入手的,可以说生词是英语课堂教学的主要障碍。对于这些障碍,一方面我们可以根据新旧知识的联系加以分析;另一方面我们可以借助字典和其他工具书,把生词的拼写、读音、词性、用法及例句记在笔记本上。

    预习过程中要做好预习笔记:做好预习笔记须做到以下几点:一是摘抄新旧短语和表达法。旧的短语和表达法一段时间不用,很快就会生疏,每复现都是有效的复习;二是摘抄典型句型,这样可以不断丰富我们的语言材料和语言知识;三要注意把预习过程中遇到的难点记录下来,以便听课的时候有针对性;四是预习笔记可以同课堂笔记合一,使课堂笔记成为预习笔记的补充和延伸。

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