关于重庆求精中学英语老师的教学情况，综合现有信息分析如下：
一、教师个人能力方面
发音与沟通能力 根据家教库信息，曾有教师因发音准确、耐心且擅长寓教于乐而受到学生欢迎，但部分教师在口语教学方面存在不足，甚至有学生反馈教师口语能力一般。
教学经验与资质
部分教师具有硕士学历（如翻译硕士），且有多年的中学英语教学经验，曾担任实习班主任，能够有效带动学生学习兴趣。但需注意，家教库信息未明确标注教师是否为求精中学在职教师。
二、学校教学环境方面
学校性质
精求中学被明确标注为师范初中，非示范高中。这可能影响教学资源、师资力量或升学导向，部分学生和家长可能对学校英语教学水平存在疑虑。
学生反馈差异
存在学生反馈口语教学不达标的情况，甚至有教师来自其他学校（如6中），暗示教师流动性较大或教学质量参差不齐。
三、建议与注意事项
选择教师时：
优先确认教师是否为求精中学在职教师，并参考多份学生评价综合判断。
明确教学目标：若以提升口语能力为主，建议选择有相关经验或认证的教师。
关注课程形式：线上或家教形式可能提供更多灵活性，但需确保教师具备相应资质。
建议家长和学生通过官方渠道核实教师信息，并结合自身需求选择合适的教学方案。