很抱歉，目前提供的搜索结果中并未涉及关于“李雪婷”作为英语老师的具体信息。根据现有资料，仅能检索到一位赵海晶老师的教学案例，其教学特点包括：
教学模式创新 
面对初三学生主科轻视副科的现状，她通过定期组织课堂教学经验交流会，探索科学、实用、高效的课堂模式，注重提升教学效率。
能力培养导向
她在课堂上注重培养学生的思维技能，通过创设有效教学情境，鼓励学生积极参与，帮助学生获得实际应用能力。
若需了解李雪婷老师的教学情况，建议通过以下途径获取更准确的信息：
直接交流：
联系学校教务处或英语教研组，咨询相关教师；
学生反馈：通过问卷调查或访谈了解学生对她的教学评价；
课堂观察：若条件允许，可实地观察其课堂教学过程。