很抱歉,目前提供的搜索结果中并未涉及关于“李雪婷”作为英语老师的具体信息。根据现有资料,仅能检索到一位赵海晶老师的教学案例,其教学特点包括:
教学模式创新 面对初三学生主科轻视副科的现状,她通过定期组织课堂教学经验交流会,探索科学、实用、高效的课堂模式,注重提升教学效率。
能力培养导向
她在课堂上注重培养学生的思维技能,通过创设有效教学情境,鼓励学生积极参与,帮助学生获得实际应用能力。
若需了解李雪婷老师的教学情况,建议通过以下途径获取更准确的信息:
直接交流:
联系学校教务处或英语教研组,咨询相关教师;
学生反馈:通过问卷调查或访谈了解学生对她的教学评价;
课堂观察:若条件允许,可实地观察其课堂教学过程。