杨宝丽英语老师怎么样

杨老师的教学特点

圆融课堂：杨老师的课堂没有绚丽的背景、煽情的音乐、复杂的设计，仅仅一支粉笔在黑板上的自由勾画，就把学生、听课的老师吸引的全身投入。课堂语言简洁，风趣；课堂的每一次生成总是那么自然，牢牢抓住了学生的心。

破茧历程：杨老师的报告《圆融——我的教学追求》结合本节课，围绕实验小学低年级语文“生本高效三位一体”课堂教学模式进行了现场说课，尤其就“精编内容，整合资源”方面提出了“有舍有得”“详略得当”“创新使用教材”“文字兼得”“寻找生发点”“整合教学资源”等问题与老师们一起思考，一起探讨。

杨老师的教学成果

在优质课的评比中，为了练好18个字的板书，杨老师硬是将两盒粉笔磨成了灰；她为了让课堂语言精练，总是用录音机吧自己的课堂录下来，再细细的研究。

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