实验高中英语教学整体呈现以下特点，综合了教学特色、师资力量及学生发展情况：
教学特色与课程设置 实验高中普遍注重外语教学创新，部分学校（如广州华商外语实验学校）开设英语、日语、法语等多语种课程，并采用双语教学模式，强化跨文化交流能力。教材选择上，人教版和师大版实验教材各有侧重，前者以基础语法和词汇为主，后者强调阅读与写作结合。
师资力量与教学成果
教师学历普遍较高，多数拥有硕士以上学历，且教学经验丰富。例如，肥西实验高级中学英语教师曾获市级课件制作奖、高考教学成果奖等，所带班级高考成绩优异，多名学生考入985/211高校。成都实验外国语学校教师薪资待遇较好，月均5176元，包含津贴和年终奖。
学生发展与评价
实验高中注重学生综合素质培养，通过国际交流活动提升语言应用能力。但部分学校存在学生纪律问题（如作弊、打架），需教师加强管理。教学效果因学校而异，部分教师评价教学环境一般，但工作压力正常。
总结：
实验高中英语教学在课程创新、师资资质和成果方面表现突出，但需关注学生纪律管理及学校管理细节。建议结合具体学校实地考察，重点考察师资稳定性、教学方法及学生反馈。