提高职教生就业能力需要从教育体系、学生自身及社会支持等多方面入手，具体策略如下：
一、强化职业能力培养
夯实专业技能
通过校内实训、工学结合、企业合作等方式，确保学生掌握岗位所需的核心技能，并获取相关职业资格证书（如技能等级证书、行业认证等）。
优化课程设置
根据产业需求调整专业结构，增加实践课程比例，融入行业最新技术，培养适应市场变化的能力。
二、提升综合素质
发展软实力
注重职业道德、沟通能力、团队协作等软技能培养，通过案例教学、模拟项目等方式提升学生适应职场的能力。
创新创业教育
开设创新创业课程，联合企业开展“直播带货”“工学结合”等实战项目，培养学生的创新思维和创业能力。
三、完善就业支持体系
产教融合深化
与行业企业建立深度合作关系，通过联合办学、实习基地、订单培养等方式，拓宽就业渠道，实现人才培养与产业需求精准对接。
就业指导与服务
加强职业规划、求职技巧培训，建立就业服务体系，提供岗位推荐、心理咨询等支持，帮助学生树立正确就业观。
四、学生自我能力提升
终身学习意识
培养学生主动学习、持续进阶的习惯，鼓励参加职业技能提升班、继续教育项目，适应职业发展需求。
心理素质培养
通过社会实践、社团活动等锻炼学生的抗压能力、团队协作能力，帮助其快速适应职场环境。
五、社会认知与政策支持
消除偏见
加强职业教育宣传，通过成功案例、政策解读等方式，改变社会对职教生的刻板印象。
政策保障
政府应完善职业教育补贴、创业扶持等政策，为职教生提供更多发展机会。
通过以上多维度的协同努力，职教生不仅能在技能上满足岗位需求，还能在综合素质和就业竞争力上实现突破，从而实现“就业升学两不误”的目标。