根据搜索结果，教师岗位选择需结合专业背景、政策导向和职业发展需求，以下为综合建议：
一、优先选择政策倾斜岗位
体育教师 国家鼓励退役运动员和体育特长人员任教，编制名额多且竞争小。中西部边远地区编制倾斜力度更大，笔试分数普遍较低。
幼儿教师
托儿所幼儿园纳入义务教育体系，公办园建设增加，幼师编制数量扩大，尤其适合应届生。
乡村教师
国家提供编制倾斜和优惠政策，偏远地区需求大且待遇逐步提升，适合有奉献精神的考生。
二、结合专业与市场需求
理科类教师
数学、物理等学科需求稳定，数学教师尤其紧缺，专业能力强的竞争压力较小。
音体美教师
双减政策推动素质教育，音乐、美术、体育教师需求量大，且可通过开设兴趣班或家教增加收入。
特殊教育教师
社会对特殊儿童教育关注度提高，专业要求高但岗位稀缺，适合有相关背景者。
三、考虑职业稳定性与发展
编制教师（事业单位）：工作稳定、待遇优厚，适合长期发展。
中职教师： 非师范专业可报考，中职教育发展快，专业教师缺口大。
四、综合建议
应届生：优先选择幼师、乡村教师或体育教师，竞争压力小且编制机会多。
有经验的教师：可根据专业特长选择理科类或音体美教师，或向中职教育领域转型。
注意：选择岗位时需结合自身专业、兴趣及地区政策，避免仅凭热门程度决策。