关于大学设计师的年级分布，需结合不同设计方向和学校要求综合分析：
设计课程的起始年级 多数学校的设计类课程（如平面设计、广告设计等）通常从大一开始教授基础课程（如设计史、色彩理论等），部分学校可能在大一结束时要求完成小型设计项目（如海报、校园茶室设计）。正式的设计专业课程（如建筑设计、室内设计等）一般从大二开始系统学习，大二结束时可能要求完成较为完整的设计作品。
设计实践的持续性
设计类课程往往贯穿大学本科阶段，甚至延续到研究生阶段。例如，广告设计专业学生需掌握PS、AI等软件，通过课程项目逐步提升设计能力。因此，虽然系统学习从大二开始，但设计实践可能从大一开始。
国际接轨的设计人才培养
部分设计专业注重国际化培养，学生从大一开始接触国际设计理念和项目，通过竞赛、实习等方式积累经验，但正式的专业课程通常从大二开始。
总结：
大学设计师的年级范围较广，可能从大一开始接触设计相关课程，但系统的专业学习通常从大二开始，正式的设计项目多在二年级启动。部分学校可能因专业差异调整课程安排，建议具体咨询所在学校的设计学院。