针对大专生补高中数学的问题，建议采取系统化、分阶段的学习策略，结合自学与辅导，逐步提升数学基础和解题能力。以下是具体建议：
一、基础强化阶段
系统学习教材 从高中数学教材入手，逐章梳理基本概念、定理和公式，如函数、数列、几何等。建议结合课后习题进行巩固，可通过网络资源查找答案（注意验证正确性）。
夯实基础概念
明确数学核心概念（如函数定义域、值域、导数几何意义等），通过举例和推导加深理解。例如，通过绘制函数图像掌握其性质变化趋势。
强化公式记忆与应用
熟练掌握常用公式（如三角函数公式、数列通项公式），通过大量练习实现公式自动化应用。建议制作公式卡片，结合典型题型进行归纳总结。
二、分模块突破阶段
重点突破难点
针对函数、立体几何、数列等高中数学重点模块，集中精力攻克。例如，通过画图辅助理解立体几何问题，将复杂递推公式转化为等差/等比数列。
分类讨论与数形结合
掌握分类讨论思维（如含参数问题）和数形结合方法（如函数图像与几何图形的结合），通过例题训练提升解题灵活性。
建立知识体系
将知识点进行模块化整理，形成知识树或思维导图，帮助理清逻辑关系。例如，以“函数”为核心，串联导数、积分等后续内容。
三、提升解题能力阶段
掌握解题技巧
学习并实践高效解题技巧，如转化与化归（如数列递推公式变形）、多步骤分步计算等。
定时模拟训练
按照高考时间要求进行模拟考试，提升答题速度和节奏感。例如，使用A4纸贴公式、限时完成各题型。
错题分析与反思
定期整理错题集，分析错误原因（如概念不清、计算失误），针对性地进行强化训练。
四、辅助资源与建议
教材与工具：
选用权威教材（如人民教育出版社出版版本），结合《五年高考三年模拟》等真题集进行练习。
辅导方式：可考虑一对一补习或参加数学辅导班，重点突破函数、几何等难点。
心态调整：数学学习需耐心，通过分解任务（如每天20道典型题）逐步建立自信。
通过以上分阶段学习，结合自学与辅导，大专生可以系统提升高中数学基础，为后续学习奠定坚实保障。