关于“全球高考”的含义，需根据具体语境区分：
一、国际化考试概念
定义与目的 全球高考指面向全球学生的综合性考试，旨在评估学术能力与综合素质（如语言表达、创新思维、团队协作等），为升学和就业提供多元化机会。
特点
- 全球化视野： 不限地域，吸引世界各地考生参与； - 多元化评价
- 教育意义：打破地域限制，促进教育公平与国际化交流。
二、虚构作品中的“全球高考”
小说《全球高考》 由木苏里创作，讲述考生在人工智能系统主导的考试中求生冒险故事。该作品包含：
- 核心设定：
全球性高危险性考试，考制频繁改革且内容随机，涉及体能、心理素质等挑战；
- 主题：探讨教育本质、人性挣扎与团队协作。
漫画及衍生作品
与小说同步推出，延续相同世界观，但侧重视觉呈现和角色互动。
三、总结建议
若您关注教育领域的全球化趋势，建议通过官方渠道核实最新考试政策；若涉及文学或影视作品，可阅读原著或观看改编作品以获取完整故事线。当前并无现实中的“全球高考”统一考试体系。