日语高考的难度感知因人而异，但综合多个信息来源，其难点主要集中在以下几个方面：
一、汉字发音与书写
汉字读法差异 虽然日语中包含大量汉字，但部分汉字的发音与中文存在差异，例如“割”读作“かつ”而非“割”。此外，汉字的声调若使用错误，意思可能完全改变。
书写规范
日语汉字的书写规则与中文不同，需注意平假名、片假名的正确书写顺序和形态。
二、语法体系差异
助词与动词变形
日语依赖助词表示语法功能，且动词变形规则复杂，需掌握ます形、て形、ない形等多种变形。
敬语体系
日语敬语使用场景多样，需根据说话对象选择合适表达，例如「先生」（先生様）、「お願いします」（ご依頼します）等。
语法混淆点
部分语法点在N3到N2级别才会涉及，如条件句型「もし…なら」等。
三、词汇量要求
需掌握2500-3000个基础词汇，但实际考试中会涉及N4级别的词汇。词汇记忆需结合例句和语境。
四、听力与阅读
听力语速
听力材料语速较N3快，但内容基础，通过系统训练可提升。
阅读理解
阅读材料涉及社会、文化等话题，需结合语境理解隐含意义。
五、学习误区
部分考生认为日语简单，但实际需掌握N3级别语法和2500词汇，半年内达标难度被高估。建议考生结合教材和真题，系统学习语法和词汇。
总结：
日语高考的难点在于语法体系差异、敬语使用及词汇量要求，但通过针对性训练可有效提升。考生应结合自身基础，制定合理学习计划。