书法学院毕业生的用途广泛，主要涵盖教育、文化创意、公共服务及自主创业等领域，具体如下：
一、教育领域
中小学教师 全国中小学书法教师缺口超50万，政策推动下，九年义务教育阶段要求每周开设书法课，高校书法专业毕业生可担任中小学美术或书法教师，推动传统文化教育普及。
高校教师
在高校教授书法、艺术理论等课程，或参与文化传承项目。
培训机构教师
随着书法培训市场需求增长，毕业生可在专业机构或艺术学校任教。
二、文化创意与设计
字体设计/平面设计
利用书法审美能力从事广告、包装、影视海报等设计工作，或开发手机输入法、文化创意产品。
新媒体运营
通过自媒体平台（如直播带货、书法内容创作）推广书法文化，或运营书法相关公众号、网站。
三、公共服务与文化机构
政府文化机构
在宣传办公室、博物馆、文联等单位担任群文管理、展览策划、出版编辑等岗位，参与文化传承与对外交流。
出版与传媒
担任书法报刊杂志记者、编辑，或参与文化类节目的策划与制作。
四、自主创业
开设书法工作室、品牌，或结合互联网开展线上课程、书法作品销售等业务，满足个性化文化需求。
五、研究与发展
进入学术机构或研究机构，深入挖掘书法历史、理论创新，推动学科发展。
总结：
书法学院毕业生可通过多维度发展路径实现职业价值，教育领域仍是核心方向，但文化创意、公共服务及自主创业等新兴领域潜力巨大。需结合个人兴趣与市场需求选择方向，并注重技能与经验的积累。