当留学生面临作业查重抄袭指控时，可参考以下综合解决方案：
一、立即应对指控
保持冷静，避免对抗 保持镇定，避免情绪化反应。主动与教授或批改人员沟通，解释作业完成过程，指出可能的误解。
收集证据
整理所有引用资料，在作业中清晰标注出处。保留聊天记录、邮件往来等可能证明独立创作的材料。
二、主动沟通与申诉
书面/口头解释
通过邮件或面谈说明研究思路、时间安排等细节，展示独立思考能力。
请求再审查
向教务部门提交正式申请，附上证据要求重新评估作业。注意申诉截止日期和流程。
上诉准备
若初次申诉未果，可依据学校规定提出上诉，但需承担额外时间和成本。
三、长期防范措施
加强学术规范意识
深入学习学校关于引用、注释的规范，使用抄袭检测工具（如Turnitin）提前自查。
提升学术能力
参加写作培训课程，合理安排时间，避免临时抱佛脚。
建立学术支持网络
遇到困难时及时咨询导师、学生辅导中心或学术顾问，获取专业建议。
四、接受后果与改进
正确对待处罚
若被认定抄袭，需接受零分、补交作业等处罚，并从中吸取教训。
主动改正错误
通过重写作业、参加学术课程等方式弥补过错，重建学术诚信记录。
加强自我监督
保留所有作业草稿、修改记录，确保未来作业独立完成。
特别提示：
抄袭的认定不仅限于直接复制，未标注来源的改写、合作未独立完成等行为均可能被判定为学术不端。建议从源头避免此类问题，维护留学生身份的学术声誉。