关于“矛盾”在高考政治中的核心概念，综合权威资料整理如下：
一、矛盾的基本概念
矛盾是反映事物内部对立统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾即对立统一。这种对立统一关系包含两个基本属性：
斗争性：
矛盾双方相互排斥、相互分离的性质和趋势，具有绝对性、无条件性。例如唯物主义与唯心主义的哲学争论。
同一性：
矛盾双方相互吸引、相互联结的性质和趋势，表现为相互依存和相互转化。例如生产与消费的辩证关系。
二、矛盾的普遍性与特殊性
普遍性：
矛盾存在于一切事物中，贯穿于事物发展过程的始终，要求我们用一分为二、全面的观点看问题。
特殊性：
不同事物、同一事物不同阶段或矛盾不同方面具有各自特点，需具体问题具体分析。
三、矛盾的同一性与斗争性的关系
同一性是斗争性的前提：没有对立就没有统一，矛盾双方相互依存才能形成统一体。
斗争性寓于同一性之中：矛盾双方在对立中实现统一，例如矛盾双方通过斗争推动事物发展。
四、矛盾的转化
矛盾双方依据一定条件可相互转化，如失败与成功、量变与质变。这种转化是事物发展的关键环节。
五、矛盾观的方法论意义
分析问题：运用矛盾分析法，既要看到主要矛盾，又要兼顾次要矛盾；既要把握矛盾的主要方面，又要关注次要方面。
解决问题：承认矛盾的普遍性，积极寻找矛盾的解决途径，同时结合特殊性制定策略。
六、典型例题解析
材料：当前经济面临需求不足与供给结构性矛盾，需通过创新驱动提升供给质量，扩大有效需求。
分析：需求与供给是矛盾双方，供给结构问题体现了矛盾的特殊性，需通过政策调控实现两者动态平衡。
以上内容综合了矛盾的哲学定义、辩证关系及高考政治的命题特点，建议结合具体材料练习运用矛盾分析法解题。