高考祈福主要具有以下作用，但需结合实际情况理性看待：
心理安慰与压力释放 
通过仪式感（如烧香、祈福绳等）将焦虑转化为具象行为，帮助考生和家长缓解紧张情绪，形成“我们与你并肩”的心理暗示。
增强信心与积极心态
祈福行为能激发内在希望，提升自信心。例如，五台山等文化圣地因历史积淀，成为考生寄托“状元及第”期许的精神寄托。
文化传承与情感寄托
祈福延续了“状元及第”的千年文化传统，为考生提供历史厚重感，同时成为家庭情感联结的重要方式。
非迷信的积极影响
部分研究指出，真诚的祈福可能通过心理暗示促进积极行为，如更专注备考或更乐观面对挑战，但需注意避免过度依赖。
注意事项：
祈福应作为辅助手段，核心仍需通过科学备考和积极心态应对。对于无宗教信仰者，可选择其他减压方式（如运动、冥想）；对于过度依赖祈福者，需警惕“心理暗示陷阱”，保持理性认知。