复旦大学的校训“博学而笃志，切问而近思”出自《论语·子夏》。该句由子夏所言：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” 子夏是孔子的弟子，儒家学派的代表人物之一，其思想对后世教育理念影响深远。
具体背景
历史渊源 该校训由1915年复旦公学（后发展为复旦大学）首任校长李登辉（李登辉）参照美国名校制度制定，1919年正式成为复旦校训。
核心内涵
- 博学： 强调广泛学习，以奠定知识基础； - 笃志
- 切问：倡导主动求知，善于质疑；
- 近思：强调联系实际，反思应用。
文化意义
该校训融合了中西方教育理念，既传承了《论语》的儒家思想，又吸收了耶鲁大学等国际名校的学术精神，成为复旦大学“思想自由，学术独立”校训的重要补充。
补充说明
复旦公学校标（校徽）由马相伯设计，与校训共同构成校园文化核心。校训通过书法艺术（如篆体书写）进一步阐释其内涵，例如李德团老师以篆体书写时，通过字形变化体现“尚婉而通”的意境。