兰生复旦中学与复旦大学、杨浦区教育局共同签署的合同为 《大中贯通拔尖创新人才早期培育合作备忘录》。该协议于2024年11月2日在兰生中学30周年校庆活动上正式签署，旨在探索拔尖创新人才的早期贯通培育模式。
合作背景与目标
合作背景
兰生中学作为民办教育机构，与复旦大学、杨浦区教育局联合签署该协议，依托复旦大学的学术资源与杨浦区教育局的政策支持，共同推动教育创新。
核心目标
- 探索大中贯通培养模式，通过大学-高中-初中的衔接机制，培养具有学科特长和创新能力的人才；
- 建立以复旦“未来谷”为核心的杨浦区“数”浦新质秀带创新区，推动教育与产业深度融合；
- 加强党建联建、科研创新、公共服务等领域合作，形成区校协同育人的新范式。
主要合作内容
教育体系贯通
推动课程体系、教学方法、评价机制的衔接，提供个性化学习路径，促进学生在数理学科及现代科学领域的深度发展。
资源整合与平台建设
- 利用复旦大学的科研平台与产业资源，支持学生参与科研项目与创新实践；
- 打造“未来谷”创新区，建立高标准的实验室与实践基地。
人才引育保障
建立完善的人才交流机制，为优秀学生提供升学、就业推荐服务，同时加强教师队伍建设。
意义与影响
该合作标志着兰生中学在教育创新领域迈出重要步伐，通过多方协同，有望为上海乃至全国培养更多拔尖创新人才，推动区域教育质量提升与科技战略实施。