教育管理是管理学嘛

教育管理的学科属性需要从广义和狭义两个维度进行理解：

广义视角

教育管理以国家教育系统的管理为研究对象，涉及教育政策、法规、资源配置等宏观管理活动，属于管理学范畴。

狭义视角

以学校组织为例，教育管理关注学校内部管理机制、教学资源优化、师生关系协调等，更偏向教育学领域。

综合结论

教育管理是教育学与管理学的交叉学科，既包含管理学的规划、组织、控制等职能，又融合教育学的理论基础和目标导向。这种双重属性使其在学科体系中处于特殊位置。