关于大学主科的数量，目前没有全国统一的标准，具体设置因学校、专业及培养方案而异。以下是综合整理的信息：
一、学科门类与专业结构
中国大学学科门类共12个，包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等。每个学科门类下又细分为专业类（如理学下的数学、物理等）和具体专业（如数学与应用数学、机械设计制造及其自动化等）。
二、课程数量范围
总课程数
本科生阶段总课程通常为24-32门，其中专业课占比因专业差异较大。例如：
- 基础课程（如高等数学、大学英语等）约8-12门；
- 专业课程根据专业方向多在12-20门之间。
主科定义与差异
主科通常指专业核心课程，但不同院校对主科的界定可能不同。部分院校以专业必修课为标准，如工科以工程力学、电路原理等为核心主科；文科可能以专业基础课（如文学类的语言类课程、历史类文献研究等）为主。
三、学科门类调整说明
部分早期资料提到“13个学科门类”，这可能是将军事学单独列出的旧分类方式，现官方口径仍以12个学科门类为准。学科门类下的专业设置直接影响主科数量，例如理学门类下有32个专业类，而农学门类下仅有4个专业类。
四、建议
若需了解具体专业的主科设置，建议：
1. 参考目标院校的《专业目录》或《培养方案》；
2. 关注本专业的教学大纲，明确必修课程要求；
3. 咨询在校学生或教务部门。
综上，大学主科数量无统一标准，需结合具体专业和院校综合判断。