高考古诗题型主要围绕对诗歌内容、艺术特色和思想情感的分析，具体可分为以下几类：
一、核心题型及答题要点
形象分析题 - 要求概括诗中人物或景物形象，分析其特点及所蕴含的情感或思想。例如《早梅》中通过“寒”“迥”等字塑造孤寂傲世的梅花生肖。
意境分析题
- 侧重描绘诗中的意象组合，分析其营造的意境及与情感表达的关联。如《绝句二首（其一）》通过春日美景表达愉悦心境。
语言特色分析题
- 探讨诗歌的语言风格（如清新自然、雄浑壮阔）及其对情感表达的作用。例如《春怨》通过口语化语言传递思念之情。
炼字（词）题
- 找出诗中最能体现意境或情感的关键字词，分析其象征意义或艺术效果。如《江雪》中“独钓寒江雪”的“独”字突显孤寂。
一词领全诗型
- 通过一个字词概括全诗主题或情感基调。例如《泊秦淮》以“烟笼寒水月笼沙”中的“烟”字奠定全诗迷离氛围。
情感/主旨型
- 直接分析诗人的情感表达或作品蕴含的主旨思想。如《登岳阳楼》抒发“先天下之忧而忧”的家国情怀。
比较评价型
- 对两首或多首诗进行对比，分析异同点及其艺术价值。例如比较《春望》与《春怨》在战乱背景下的不同情感表达。
二、其他重要题型
技巧分析题： 如反衬手法（《早行》）、象征手法（《卜算子·咏梅》）等，需结合诗句具体分析作用。 评价题型
三、答题注意事项
意象与意境结合：
意象是构成意境的基本元素，分析时需注意情景交融的特点。
情感与场景呼应：
情感表达需与诗中场景相契合，如边塞诗的悲壮与思乡诗的温馨形成对比。
文学手法运用：
注意王夫之等诗人反衬手法的独特性，避免仅依赖传统正衬思维。
通过系统掌握这些题型及答题技巧，考生可更高效地应对高考古诗鉴赏部分。