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    如何管理学校校产

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    理想和行动要结合起来,只说不行,要紧的是做。

    管理学校校产需要建立科学、规范的管理制度,确保校产的安全、合理利用和保值增值。以下是综合多个权威来源的管理措施:

    一、管理组织与职责

    如何管理学校校产

    管理架构

    - 设立校产管理领导小组,由主管校长担任组长,总务处负责人为副组长,成员包括财务处、基建处、资产管理部门等职能科室负责人。 - 小学校可设总务处或资产管理部门,负责日常管理;规模较大的学校需成立校产管理委员会。

    职责分工

    - 总务处:

    负责校产的登记、入库/出库、清点、维修、评估及价值更新。 - 使用部门:负责本部门校产的日常使用、保养、维修申请及报修。 - 财务处:审核采购预算、报销发票及资产价值核算。

    二、管理制度与流程

    资产分类与台账管理

    - 校产分为固定资产、低值易耗品、消耗物资等类别,建立总账和分户账,实行账物相符。 - 固定资产需定期清点(如每学期一次),低值易耗品和消耗物资每月结算。

    采购与审批制度

    - 购置物品需经部门负责人申请、总务处审核、校长签字同意,大件物品需招投标或集体购买。 - 购置后需登记入库,发票经手人、总务处、校长签字后方可报销。

    领用与借用制度

    如何管理学校校产

    - 领用物品需填写登记,长期使用需负责保管和维修,临时借用需按时归还。 - 严格限制物品外借,贵重物品需经批准后方可出借。

    维修与报废制度

    - 校产损坏需及时报修,杜绝安全隐患;损坏或遗失需追责并赔偿。 - 固定资产达到使用年限或无法修复时,需按程序报废并核销。

    三、监督与评估

    定期检查与审计

    - 总务处每周对教室、办公室进行校产检查,每学期中期和期末进行全面审计。 - 财务室定期核对账目,确保资产变动合规。

    责任追究与奖惩机制

    - 人为损坏校产需追究责任人责任,赔偿损失;管理规范部门可获表彰。 - 实行群管机制,全体师生需爱护公物,形成良好风尚。

    四、信息化管理

    资产管理系统

    如何管理学校校产

    - 建立固定资产信息化平台,实现资产全周期管理(获取、使用、维护、处置)。 - 通过系统实时更新资产状态,提高管理效率。

    数据安全与备份

    - 重要财务数据需定期备份,防止数据丢失;涉及敏感信息的资产需加密存储。

    通过以上措施,可构建完善的校产管理体系,确保校产安全、合理利用和长期保值增值。

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