家长使用暴力的原因是多方面的，涉及心理、社会、文化等多重因素。以下是综合分析：
一、原生家庭影响
代际传递 父母自身童年时期若遭受过家庭暴力，可能将这种行为模式内化，认为暴力是解决冲突的“有效手段”，从而在教育孩子时重复类似行为。
传统教育观念
部分家长受“棍棒底下出孝子”等传统观念影响，认为体罚是纠正孩子错误、维护家庭秩序的必要手段。
二、心理与情绪因素
压力与情绪失控
现代社会竞争压力、经济困境或个人情绪问题（如焦虑、抑郁）可能导致家长将负面情绪转化为暴力行为，尤其是面对孩子的不配合时。
控制欲与权威维护
部分家长通过暴力手段强化控制欲，认为只有通过强制手段才能让孩子服从管教，忽视孩子的自主权。
三、社会文化因素
社会认知偏差
传统观念中“孩子不打不成器”的偏见，使部分家长将体罚与教育效果直接挂钩，缺乏科学的教育理念。
缺乏科学育儿知识
部分家长因缺乏育儿知识和心理干预能力，错误地认为暴力是快速解决问题的有效方法。
四、其他潜在原因
人格障碍： 患有抑郁症、焦虑症等心理问题，或人格障碍的家长更容易出现暴力行为。 环境因素
总结
家长使用暴力是多种因素共同作用的结果，既包括个体心理机制，也与社会文化环境密切相关。改善这一现象需要从提升家长教育理念、加强心理干预、优化社会支持系统等多方面入手。