根据《中国式家长》的学习类内容规划，小学阶段的学习重点应围绕基础学科与兴趣培养展开，具体建议如下：
一、核心学科学习
语文 作为基础学科，语文是培养表达能力、阅读理解能力的关键。通过识字、阅读和写作训练，为后续学习奠定基础。
数学
数学是逻辑思维的核心，建议从基础运算入手，逐步过渡到代数、几何等进阶内容。早期接触数学思维训练有助于提高解题能力。
英语
英语基础应尽早开始，通过简单对话、绘本阅读等方式培养语感，为未来学习其他语言或学科做准备。
二、兴趣与特长培养
艺术类
绘画、音乐、舞蹈等艺术活动能提升创造力、想象力和审美能力。例如，芭蕾舞训练可增强气质，绘画培养专注力。
体育类
跑步、游泳、球类运动等有助于提高体魄素质，同时培养团队合作精神和毅力。
三、综合素质提升
情商培养
通过角色扮演、团队游戏等方式，让孩子学会理解他人、管理情绪，为社交能力发展奠定基础。
记忆力与想象力训练
结合橡皮泥、积木等玩具，进行形状识别、故事创作等活动，锻炼孩子的观察力和思维灵活性。
四、注意事项
避免过早规划职业： 游戏相关职业（如游戏策划）通常要求较高天赋和后期投入，小学阶段不宜过早引导。 平衡学习与娱乐
尊重个性发展：每个孩子兴趣不同，家长应鼓励尝试多种活动，找到真正热爱的领域。
通过以上安排，既能巩固基础学科知识，又能为孩子的全面发展奠定良好基础。