残疾人提升学历可通过以下途径实现，需结合自身情况选择合适方式：
一、主流学历提升方式
成人高考 - 需通过全国统一考试，考试科目包括语文、数学、英语等，录取后按普通高校教学计划学习，适合大多数残疾人。
自学考试
- 需自主学习教材并通过所有科目考试，无入学考试限制，但学习进度需自我管理，适合自律性较强的考生。
网络教育（如国家开放大学）
- 支持远程学习，课程灵活且无地域限制，但学费较高且名额有限。
特殊教育或包容性教育项目
- 针对特殊需求设计，提供适应性教学支持，适合有明确学习障碍的残疾人。
二、政策支持与资源利用
学费减免与助学金： 关注国家和地方政府的专项政策，如残疾人教育专项补贴、贫困地区的学费减免等。 在线课程与灵活学习
残疾人专项计划：部分高校有针对残疾人的专项招生计划，需通过残联渠道申请并提交相关证明。
三、其他建议
职业发展与学历结合 - 先通过职业技能培训提升就业能力，如考取会计证、计算机等级证等，再结合学历提升规划职业发展。
心理与社会支持
- 参加心理健康辅导、职业技能培训等活动，增强学习动力；加入残疾人教育组织交流经验，获取情感支持。
地区差异与就业导向
- 一线城市政策支持更完善，可优先关注政府推荐岗位；二三线城市需结合自身条件选择就业方向。
四、注意事项
学历与能力并重： 部分岗位更注重实践能力，建议先通过考证或实习积累经验，再提升学历。 信息渠道核实
通过以上方式，残疾人可根据自身条件制定个性化学历提升计划，同时注重能力培养与职业发展。