幼儿园返校时，家长普遍存在以下几类担忧，这些担忧涉及孩子适应、健康、安全及教育等多方面：
一、适应问题
分离焦虑 孩子可能因离开熟悉的家庭环境而产生强烈不安，表现为哭闹、拒食或睡眠障碍，尤其对小班幼儿影响显著。
生活习惯调整
家长担心孩子能否适应规律的作息时间，例如按时进餐、午睡，以及独立完成如穿衣、如厕等基本生活技能。
社交能力发展
部分家长关注孩子能否与同伴友好相处，是否会在集体活动中主动参与或被孤立。
二、健康与安全
疾病防控
新冠肺炎等传染病防控仍是重点，家长担心孩子在园感染风险，以及园所防疫措施是否到位（如口罩佩戴、消毒频次等）。
食品安全与营养
家长关注幼儿园饮食卫生和营养均衡，担心孩子是否吃饱、是否对食物过敏或挑食。
人身安全
包括交通安全（如上下学接送）、园内活动安全（如设施设备维护）以及个人防护（如口罩佩戴）。
三、教育与成长
学习适应
家长担心孩子能否跟上教学进度，尤其是对学习节奏的调整，可能影响长期学习兴趣和习惯。
教师教学能力
部分家长对教师能否有效管理班级、关注个体差异表示担忧，担心孩子因教学方式不适应而落后。
家园沟通
家长希望幼儿园能及时反馈孩子在校表现，但担心信息传递不及时或沟通方式不当。
四、其他隐忧
防疫物资准备： 口罩、消毒用品等是否充足且定期更换。 物品管理
建议：幼儿园可通过加强防疫宣传、优化作息安排、开展心理疏导等措施缓解家长焦虑，同时保持与家长的密切沟通，共同帮助孩子顺利过渡到集体生活。