二进制通常在小学四年级左右系统学习，具体时间因个人进度和课程安排可能略有差异。以下是综合分析：
基础接触阶段 二进制概念可能从小学一年级或二年级开始初步接触，通过实物（如结绳计数）或简单游戏帮助学生理解进制的基本原理。
系统学习阶段
多数教育体系将二进制、十进制、十六进制等进制知识整合到小学四年级数学课程中，作为逻辑思维和数学能力培养的重要内容。
应用领域关联
二进制与计算机科学密切相关，部分学校可能通过信息技术课程或项目实践，让学生在更高年级（如五年级或六年级）接触实际应用。
总结：
二进制的核心知识通常在小学四年级系统学习，但早期接触可帮助学生建立数感基础。