家长工作是指幼儿园与家庭合作，通过沟通、指导和支持，促进幼儿全面发展的系统性工作。其核心意义体现在以下五个方面：
促进家园共育，实现教育一致性
家长工作通过建立家园沟通机制，确保教育理念、方法的一致性，帮助幼儿在园内外形成连贯的成长体验。例如，教师通过家长会、日常沟通等方式，引导家长树立“自己的事自己做”等教育理念。
提升家庭教育质量，帮助家长承担教育责任
通过专业指导，帮助家长掌握科学育儿方法，转变传统教育观念（如过度溺爱），提升教育能力。例如，开展家长培训、分享育儿经验，使家长从“照顾者”转变为“教育伙伴”。
调动家长参与积极性，形成教育合力
鼓励家长参与幼儿园管理（如家长委员会）和教育教学活动（如亲子活动），增强家园合作意识。例如，通过家长开放日、建议征集等方式，让家长感受到自身对幼儿园发展的价值。
支持幼儿全面发展，促进健康成长
家长工作通过整合家庭与幼儿园资源，关注幼儿身心、认知、情感等多方面发展。例如，结合家庭环境优化教育方案，帮助幼儿养成良好的生活习惯和社交能力。
构建和谐师生家长关系，提升教育效果
通过情感沟通和信任建立，形成教育共同体。例如，教师通过电话、网络及时反馈幼儿表现，家长通过参与活动增进对幼儿园工作的理解，从而提升整体教育质量。
综上，家长工作是连接幼儿园与家庭的桥梁，通过系统化的合作，实现教育目标的最优化。