汉字拼音属于小学语文课程的核心组成部分，其定位和作用可总结如下：
学科归属 
汉字拼音是小学语文教学的重要环节，属于语文课程体系的基础内容，与识字、阅读、写作等语文核心能力培养直接相关。
教学功能
- 识字工具： 汉字为表意文字，需通过拼音标注发音，是学生掌握汉字的基础。
- 认知衔接：作为低幼阶段与小学语文的过渡桥梁，帮助学生适应系统化学习。
- 综合能力提升：通过拼音学习，促进阅读、写作等语文技能的发展。
课程性质
拼音教学并非孤立存在，而是贯穿于整个语文学习过程中，是提高语文教学质量的关键支撑。
总结：
汉字拼音是小学语文课程的基石，其学习旨在为后续语文学习奠定基础，属于语文教学的核心内容之一。