关于老师在家长会上可以引导家长做哪些工作，综合权威信息整理如下：
一、核心职责与沟通方向
了解孩子在校真实表现 学校和家庭对孩子的认知可能存在差异，老师希望家长能理性看待孩子在校表现，结合家庭情况给予客观评价，避免盲目偏袒或否定。
建立有效沟通机制
鼓励家长主动与老师沟通，分享孩子在家表现、学习习惯等，共同制定个性化教育方案。建议通过家长会、家访或日常交流保持密切联系。
支持学校教育措施
积极配合学校规章（如禁止携带手机、规范零钱等），理解并执行教育目标。若对措施有疑虑，可通过正规渠道与老师协商，而非在孩子面前攻击老师。
二、具体行动建议
关注品德与价值观培养
重视孩子世界观、责任感、集体意识等品德教育，与学校形成教育合力。例如，通过家庭活动培养爱国情怀和社会公德。
理性看待成绩与反馈
分数仅是学习情况的参考，家长应关注孩子知识掌握过程，通过询问作业、参与课堂讨论等方式了解学习难点，避免仅以分数评价孩子。
鼓励自主与兴趣发展
尊重孩子选择权，支持其参加学校活动（如体育、艺术类），培养独立人格和兴趣爱好。对于学习困难的孩子，提供针对性帮助而非简单批评。
营造良好家庭环境
- 控制孩子使用电子产品时间，避免过度依赖电视、手机；
- 建立规律阅读习惯，推荐适合年龄的书籍，培养专注力与思考能力；
- 重视身体锻炼，鼓励参与体育活动。
三、家长会的补充价值
分享成功经验与困惑： 家长可交流教育心得，共同探讨解决孩子行为、学习问题的方法； 明确家校责任边界
通过以上方式，家长能与学校形成教育合力，帮助孩子建立自信、培养习惯、提升能力，最终实现全面发展。