根据搜索结果，以下是几种常被认为沟通困难的家长类型：
控制欲强的家长 
这类家长对孩子的生活和学习过度干预，即使孩子已成年仍保持控制欲，导致沟通时易产生矛盾。
具有专业知识的家长
因自身具备专业知识，对教育方式有独特见解，可能对学校教育产生质疑或过度干预，与教师合作时易产生分歧。
独断专行的家长
习惯以命令式口吻与教师交流，缺乏尊重和合作意愿，尤其在涉及教育理念时易引发冲突。
缺乏参与度的家长
如“假爸妈”现象，家长长期缺席孩子学校生活，导致教师难以建立信任关系，沟通基础薄弱。
总结：
沟通困难的家长类型多样，核心问题多与控制欲、专业观念、沟通方式及参与度相关。建议通过建立信任、保持尊重和寻求共同目标来改善家校关系。